從我的女兒泛亞Arthalita法茲2級SD獲得的這個乘法應(yīng)用的想法 已經(jīng)拿到了數(shù)學(xué)課一課。我怎么能輕易地教課，如果沒有背乘法？ 這個應(yīng)用程序類似于你給乘法在紙上每天做 ＃特征 1.輸入問題 答：121提問乘法做日常啟動0x0 S / D 10×10 B. 100乘法問題沒有0（零） 從點乘法表C. 55問題（只要點） 2.parents可以為能適合對孩子能力的每個問題設(shè)置計時器（缺省為20秒） 3.multiplication噩夢 （乘法0至10肯定有一些疑問，需要更多的時間去做例如：7x8，6×8，9×7等 diferent每個孩子的能力，在這種乘法應(yīng)用程序。 。 。問題將有問題的結(jié)束再次顯示和必須做的比問題集速度由家長決定 與錯誤計數(shù)器4.日志/記錄excecution計時器問題 家長可以看到孩子的進步..包括： 研究日期 問題類型（隨機與否） 每個問題的時間設(shè)定 排名如果更多的孩子使用手機（一部手機使用了發(fā)揮學(xué)會與他們的朋友 每個孩子什么噩夢5.description執(zhí)行報告 6.question類型可以是無規(guī)或序 7.study時間（家長可以設(shè)置的確切時間為天的研究） 8.password（確保父母需要這個選項隱藏選項） 9.等。 泛亞現(xiàn)在已經(jīng)可以在121乘法類型的隨機問題（隨機）以8分鐘的時間工作* added option number of question 55 , 100 , 121 * added log description on best time * added wrong count on log description