“樂作舟ABC”秉承“學海無涯樂作舟”的學習理念，通過故事化、游戲化、情境化的學習方式，在學習過程中建立正向快樂反饋機制，讓學生愛上學習，達到主動高效的學習效果。從根源上解決學生被動學習、學習效率低下等問題，實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的根本改變。基于母語為英語國家的“歐美自然拼讀1.0版”，樂作舟教研團隊針對母語為非英語國家孩子學習英語的特點和需求，定向研發(fā)出“樂作舟自然拼讀2.0版”。將自然拼讀的單詞有效率由歐美版本的60.4提升至97.4，讓母語為非英語國家的孩子也能做到見詞能讀、聽音會寫、生詞好記，真正告別死記硬背，輕松突破單詞關。