恒水中學(xué)連環(huán)虐殺橙光加速器游戲簡介

【游戲公告】 上周由于服務(wù)器供應(yīng)商出現(xiàn)問題（已修復(fù)），可能導(dǎo)致游戲不穩(wěn)定，在此期間充值的請多等待，游戲問題請聯(lián)系我們的客服，對您帶來的不便，我們表示由衷的歉意。 你是否也早就對朝天式的教育制度感到不滿？ 你是否也煩躁老師或家長粗糙的教育方式？ 給你個(gè)機(jī)會(huì)來泄憤 就看你敢不敢？ 【游戲簡介】 對于被稱為“學(xué)霸集中營”的恒水市高級中學(xué)，大多數(shù)人只知道其清華北大生錄取率居高不下，卻很少有人知道該校的學(xué)生自殺率有多高。4月22日，該校再次發(fā)生學(xué)生墜樓身亡事件，年輕的90后警察宋天琪奉命對這起事件展開調(diào)查。很多證據(jù)都表面這是單純的自殺，但是一副不該出現(xiàn)的眼鏡卻讓宋天琪卻隱約覺得事情沒有這么簡單。在恒水中學(xué)學(xué)生李慕莎和何米娜的幫助下，宋天琪決定對這所學(xué)校的底細(xì)進(jìn)行一次徹底的調(diào)查 【游戲元素】 現(xiàn)代,日系,教育,反抗,平等,生存,劇情,曲折,感動(dòng),懸疑,偵探,冒險(xiǎn),死亡,推理,正邪,手繪,男性向 【游戲特點(diǎn)】 經(jīng)典日系風(fēng)格，獵奇的畫風(fēng)配上解謎要素，分分鐘帶你進(jìn)入劇情 嚴(yán)肅的學(xué)生死亡事件與時(shí)不時(shí)的插科打諢相結(jié)合，擦出了意料之外的火花 較為罕見的教育題材，十分新穎，讓你眼前一亮 豐富的背景音樂與畫面和劇情完美結(jié)合，讓你身臨其境，進(jìn)入劇情 推理環(huán)節(jié)邏輯嚴(yán)密細(xì)致，不得不贊嘆于作者大大的腦洞 游戲字?jǐn)?shù)：188256 字 制作工具：橙光文字游戲制作工具 授權(quán)發(fā)行：橙光游戲中心 作者：z特色主義 客服QQ：800066931 玩家評論： 接觸橙光游戲這么久，這是給我震撼最大的一款游戲。 這個(gè)游戲我玩了三遍，第一次是看的視頻，第二次是順著攻略，第三次是自己摸索憑記憶。從沒有一個(gè)游戲能讓我玩這么多遍都不膩，每一次都會(huì)有新的感覺，甚至在沒有游戲時(shí)，還會(huì)聽那些帶感的配樂。 給我留下印象最深的是曹老師，其次，沈吉格讓我有強(qiáng)烈的代入感，王莉讓我想起了一個(gè)曾經(jīng)對我很好的人。 曹老師：有些人說他是壞人，游戲最后應(yīng)該被法律制裁，可我卻覺得這是最好的結(jié)局，是對他的救贖。在我心里，曹老師是善良的，詹姆斯是邪惡的，他們不是一個(gè)人，而是一個(gè)人的兩面。游戲一開始，由于知道曹老師是兇手，只是覺得他隱藏很深，可是后來，我卻越來越不想相信他是兇手。在來到他的心理輔導(dǎo)室的時(shí)候，我開始設(shè)想如果我也有一位這樣的老師，在他說沈吉格在天堂會(huì)傷心的時(shí)候，我有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感，在接住董靜雪的那一瞬間，我徹底消除了對他的懷疑。到最后，他講課時(shí)的語言神態(tài)，讓我不忍心抓走他。然而揭開真相后，我的心情是復(fù)雜的，我只能安慰自己，他不是那只老鼠，他是那只兔子，是那個(gè)我喜歡的老師。這是整個(gè)游戲中最讓我心痛的人，上學(xué)時(shí)期的心理創(chuàng)傷，進(jìn)入社會(huì)后的艱難坎坷，生活中的種種不順，最終形成了他的雙重人格，一只善良的兔子和狡猾的老鼠戰(zhàn)斗，難道這么多年，他就不孤獨(dú)嗎？我選擇理解他。 沈吉格:讓我有強(qiáng)烈的代入感。我也是一個(gè)有夢想的人，我自己也很清楚在這個(gè)社會(huì)中，我的夢想太難實(shí)現(xiàn)了，周圍的人都只是贊許我的成果，從未肯定過我的夢想，因?yàn)?，太難了?？墒俏胰松淖非螅褪俏业膲粝?它可能并不是一份收入很高的工作，可能并不是很輕松，但我就是想做這個(gè)工作，當(dāng)我看到沈吉格的時(shí)候，心中真的非常理解和悲傷。 王莉：曾經(jīng)，有一個(gè)女孩，她唱歌很好聽，在合唱隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)唱，我在她身邊總是能聽到她的歌聲，她彈琴彈的很棒，在沒有老師伴奏的時(shí)候，會(huì)在前面彈鋼琴，每次，她都會(huì)和我打招呼，她的手指時(shí)不時(shí)的跳動(dòng)，仿佛在彈一架琴。可是有一天，她永遠(yuǎn)地離開了我，我至今都不敢相信，她再也不會(huì)和我打招呼，我再也聽不到她的歌聲。由于臨近畢業(yè)，她的學(xué)習(xí)成績并不怎么好，家庭也出現(xiàn)了問題。一次考試前一天晚上，她從高樓上結(jié)束了她的生命。那之后，我聽到許多人在猜測，為什么她會(huì)這樣選擇，那時(shí)我的心情和游戲中的她們一樣，是我們一起害死了她，我們都是兇手。當(dāng)我看到王莉在問題的時(shí)候，看到她與王莉相似的經(jīng)歷，頓時(shí)，與她相處的回憶又在我腦中閃過。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 對不起，我未滿18歲，卻沒有聽作者的建議，反而沉迷于這個(gè)游戲，但是我真的很感謝作者大大，說出了一些話，讓我回想起了對我好的那個(gè)人。第一次長評送給你，很抱歉我沒有花，以后有花會(huì)給這個(gè)游戲補(bǔ)上，希望能加精，讓更多的人看到這么良心的游戲。 玩家ID：月兒愛麗穎和kkw 這個(gè)游戲情緒上、心里上的代入感很強(qiáng)，特別是最后，揭開真相那一段。其實(shí)在前兩個(gè)案件后，主角就有猜想背后有個(gè)所有人都熟悉的人在做推手，雖然游戲劇情并沒有接著猜想深入展開。但我當(dāng)時(shí)猜想到的人，就是兔子，之后也許一種不敢置信與逃避的心情吧，我把這種想法又拋在腦后，怎么可能？！在那么壓抑的環(huán)境下，兔子的存在就像是黑暗中的一絲光芒照進(jìn)。其實(shí)也就不難理解為什么所有人都被蠱惑，大概沒有誰在黑暗中會(huì)不追尋光芒。 隨著案件調(diào)查的步步推進(jìn)，在結(jié)果公布的那一刻前，我都在想會(huì)不會(huì)是其他人，盡管心里的答案已經(jīng)不能更清楚了。難以相信，也難以接受，當(dāng)所有人得知真相時(shí)，心情 不過，有一點(diǎn)欣慰，兔子本格還是好的。他留下沈吉格的日記，救下靜香，畫下兔子圖案，希望能被判。突然就很想原諒?fù)米?，也許對逝去的生命來說這或許很不公平，但 游戲想表達(dá)的東西真是是很沉重，如果有真正遇見過那些悲劇，或者了解過那些悲劇的話，感受會(huì)很深。但是，對于這些沉重大家?guī)缀跏菦]有辦法的，生存的無奈。既然我們終究會(huì)從一個(gè)方塊被磨成一個(gè)球，那么不如保持本心，拋棄掉那些憑我們的力量無法撼動(dòng)的東西，也許會(huì)開心很多呢。 玩家ID：大白兔奶糖奶糖奶糖 說實(shí)話 完橙光那么久 第一次看到制作這么震撼的游戲。真的連精良都不夠說這個(gè)游戲的好，只能用震撼這個(gè)詞了。從視覺沖擊感極強(qiáng)的各種立繪 CG，到對游戲環(huán)境起了非常得當(dāng)襯托作用的BGM，還有環(huán)環(huán)相扣的劇情，最讓我感到心潮澎湃加加步步驚心的連環(huán)推理關(guān)環(huán)節(jié)，都是那么的讓人耳目一新。這個(gè)游戲之所以大氣，就是它區(qū)別于小女生對于愛情呀，偶像呀，等等的內(nèi)容，獨(dú)辟蹊徑，對現(xiàn)實(shí)與我們聯(lián)系緊密，又讓我們諱莫如深的高考政策的角度，展開來寫。立意深遠(yuǎn)，很容易和大家產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。相信很多玩家都是挨過高考的親，對高考的種種，學(xué)校的政策，家長的態(tài)度，同學(xué)間的相處等等都有一種說不出的感覺。游戲里有一句話說的特別到位，世間最強(qiáng)大的動(dòng)物不是為了夢想展翅高峰的雄鷹（因?yàn)樗麄冏詈蟀l(fā)現(xiàn)自己原來渺小的只是一只小雞），不是為了愛情奔馳的俊馬（因?yàn)樗麄冏詈蟀l(fā)現(xiàn)自己原來癡傻的只是一匹蠢驢），更不是更了自由高聲咆哮德的老虎（因?yàn)樗麄冏詈蟀l(fā)現(xiàn)自己原來軟弱的只是一頭老虎），而是無論處在何時(shí)，都能適應(yīng)時(shí)間任何變化的老鼠。呵呵，多么諷刺的現(xiàn)實(shí)呀。即使有了夢想，對愛情期望，對自由有了悸動(dòng)，但是身在這樣一種體質(zhì)下，任何一種對成規(guī)的叫板，都會(huì)讓你死無葬身之地。還是做一只得過且過的老鼠吧。不顯眼，不招搖，每天都能偷的安生，最后成了活的最久的動(dòng)物，適應(yīng)能力是何等之強(qiáng)啊。但是，無論老鼠多強(qiáng)大，它始終是一直生活在世間的黑暗里，感受不到光明，溫暖，陽光的存在。所以游戲里的主人公們，包括玩了之后讓我心里最抑郁的心理老師，才會(huì)在即使深知做老鼠是多容易，多適應(yīng)生存之道，仍然選擇與現(xiàn)實(shí)不合理的現(xiàn)象，為了夢想，愛情，自由做著搏斗。而且我相信，只要有這樣的倔強(qiáng)存在，我們的體制一定會(huì)有所改觀，社會(huì)，學(xué)校，家長，同學(xué)都會(huì)越來越重視我們的心里所想，讓我們的天性在良好的環(huán)境下茁壯成長?。?玩家ID：MY醬

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